Реклама
Курс для молодежи 12–18 лет
Я – предприниматель
News & Trends
Education
Career
Community
talks
News & Trends
Education
Career
Community
talks

Ученица НИШ вошла в число лучших молодых исследователей мира

Современная казахстанская молодежь все чаще заявляет о себе на международной арене собственными исследовательскими, социальными и технологическими проектами. Один из таких примеров – учащаяся 9Е класса Назарбаев Интеллектуальной школы Костаная Аделия Габдуллина. В этом году школьница успешно прошла строгий международный отбор и была принята в престижную исследовательскую программу Lumiere Education, основанную учеными Harvard University и University of Oxford. Среди тысяч кандидатов со всего мира Аделия вошла в число участников программы и получила грант в размере 1000 долларов США за высокий потенциал своей исследовательской идеи и выдающиеся академические достижения.
На стыке науки и искусства
Сама Аделия говорит, что никогда не делила мир на «технарей» и «гуманитариев». В ее жизни органично сочетаются научные исследования и творческое развитие.

Она увлекается театром, музыкой, балетом, мировой литературой и живописью, а свободное время посвящает чтению, посещению выставок и долгим прогулкам, во время которых часто рождаются идеи новых проектов.
По словам школьницы, именно сочетание эмоционального восприятия мира и исследовательского мышления помогает ей находить нестандартные решения и работать над междисциплинарными инициативами.
«Когда я слушаю музыку или пишу картины, я словно улавливаю скрытые вибрации пространства: для меня каждый звук имеет свой цвет, а каждый холст — своё звучание. Но эта эмоциональность не мешает мне заниматься наукой. Напротив, она помогает видеть задачи глубже. Самые лучшие идеи междисциплинарных проектов приходят ко мне в моменты тишины — во время долгих, неспешных прогулок, которые помогают собраться с мыслями, или за тёплыми вечерами в кругу семьи, где можно просто быть собой. В свободное время я люблю погружаться в чтение, исследовать новые выставки или просто наблюдать за природой. Именно в этом балансе между искусством и наукой, между тихими семейными моментами и амбициозными технологическими вызовами и рождается моя личная магия», — рассказала она корреспонденту Orkenlink.kz.
Семья, знания и ответственность перед будущим
Интерес к науке появился у Аделии еще в детстве. Вместе с мамой она читала книги о великих ученых, обсуждала открытия и следила за мировыми научными событиями. Со временем это стало семейной традицией.

Особое значение для школьницы имеет и история ее рода. Аделия является потомком известного казахского просветителя Спандияра Кобеева — соратника Ибрая Алтынсарина. По ее словам, это помогает сохранять внутренние ориентиры и помнить о важности образования и служения обществу.
«Когда ты знаешь, какие люди стоят за тобой, просто не хочется растрачивать жизнь на пустые, поверхностные вещи. Мне всего 15 лет, и я сегодня просто учусь, созидаю и погружаюсь в то, что люблю. А самое важное для меня сейчас оставаться честной с собой, слушать свое сердце и доверять этому миру», — сказала школьница.
Конкуренция мирового уровня
Подготовка к международной образовательной стажировке, основанной учеными Гарварда и Оксфорда началась еще несколько лет назад. Изучая требования, Аделия понимала, насколько высокой будет конкуренция. В этом году заявки на участие подали более двух тысяч школьников из 143 стран мира.

Однако главным фактором успеха, по ее мнению, стали не дипломы и сертификаты, а способность видеть за проектами реальные человеческие проблемы.

Школьница убеждена, что современному исследователю недостаточно обладать академическими знаниями. Важно понимать, для кого создаются решения и какие изменения они могут принести обществу.
«Эта программа показала мне, что никаких границ на самом деле нет. Когда я узнала, что прошла на стажировку от ученых Гарварда и Оксфорда, внутри щелкнуло, что все возможно, если ты действительно горишь своим делом. Я поняла, что ведущие университеты мира смотрят не только на идеальные оценки или стопки дипломов. Им важен живой человек. Тот, кто умеет думать головой, не боится трудностей и хочет создавать разные социальные проекты, которые помогают людям. Лекции от топовых медиа-экспертов дали мне классные подсказки: как рассказывать о сложных вещах, например, об экологии так, чтобы это сразу отзывалось в сердцах. Оказавшись в этой среде, я почувствовала себя частью огромной команды, где можно на равных спорить и делиться идеями с ребятами со всей планеты. Моя учеба в НИШ и опыт в эко-проекте TURAQTY JOL, творческих проектах Unesco Clubs, Tech и IT дали мне сильную опору. Да, мне 15 лет, но теперь я точно знаю, что мой голос имеет вес. Меня научили главному — не бояться масштаба и строить мосты между наукой, творчеством и реальной помощью обществу. Мы, подростки, реально можем запускать цепочку добрых изменений и служить на благо обществу своей страны и мира -глобально», — рассказала Аделия.
От экологии к медиа
Как отметила Аделия, одним из важных периодов в ее жизни стало участие в проекте TURAQTY JOL Казахстанской Национальной Федерации клубов ЮНЕСКО.

Она выбрала направление медиа, поскольку увидела в нем возможность рассказывать о глобальных проблемах современным и понятным языком. Центральной темой ее проекта стало таяние ледников Казахстана и его влияние на будущее водных ресурсов страны.

Вместе с командой на базе школы CIS была создана экологическая инсталляция из переработанных материалов, которая визуально демонстрировала последствия исчезновения ледников и утраты биоразнообразия. Работа стала победителем проекта и была представлена в Forte Kulanshi Art Space.
«После проекта я выделила для себя три главных правила. Во-первых, нужно говорить от сердца, а не по бумажке. Никакие графики и страшные цифры не работают так, как история одного конкретного человека, у которого, например, из-за засухи высох сад. Контент должен вызывать эмоции, чтобы человек по ту сторону экрана подумал: «Блин, мне не все равно».

Во-вторых, никакой фальши. Мои ровесники за секунду считывают, когда блогер натягивает улыбку ради просмотров или говорит о том, в чем сам вообще не разбирается.

И третье, нужно давать надежду, а не просто пугать. Если постоянно постить ролики про «экологический апокалипсис», у людей просто опустятся руки и они закроют видео, чтобы не расстраиваться. Правильный контент должен зажигать свет внутри. Он должен показывать, «Да, всё не очень хорошо, но смотри, вот выход, и ты можешь помочь прямо сейчас». Медиа — это огромная сила, и она должна помогать людям становиться лучше и добрее, а не вгонять их в депрессию», — заявила она.
Медиа как инструмент перемен
Работа с экспертами медиасферы, блогерами и представителями крупных медиаплощадок помогла ей освоить навыки публичных выступлений, создания контента и эффективной коммуникации.
«Можно придумать гениальный проект, но если никто не поймет, зачем он нужен, идея так и останется лежать в столе. Медиа дают возможность объяснять сложные вещи простым языком и привлекать внимание к действительно важным вопросам. Для меня это стало большим открытием».
Технологии, которые помогают людям
Среди ключевых интересов Аделии сегодня — искусственный интеллект, право, социальные науки, биохимия, нейробиология, экология и современные технологии.

Особое внимание она уделяет проектам с социальной составляющей. В рамках международной программы Technovation Girls школьница участвует в разработке мобильного приложения Alive Again для поддержки детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и повышения доступности путешествий для людей с особыми потребностями.
Параллельно развивается идея экологического мобильного приложения, которое поможет формировать культуру сортировки отходов и осознанного отношения к окружающей среде.
«Мне важно, чтобы технологии помогали решать реальные проблемы. Любое приложение, исследование или цифровой продукт должны делать жизнь людей лучше. Именно поэтому меня привлекают проекты на пересечении технологий, социальной сферы и устойчивого развития».
Казахстан нового поколения
Говоря о перспективах страны, Аделия уверенно заявляет, что у казахстанской молодежи есть все возможности для того, чтобы стать интеллектуальным и креативным лицом государства на мировой арене.

Она приводит примеры школьников и студентов, которые побеждают на международных олимпиадах, запускают стартапы, занимаются научными исследованиями и поступают в лучшие университеты мира.

По мнению школьницы, сегодня Казахстан обладает огромным человеческим капиталом, который способен формировать будущее страны.
«Мне хочется, чтобы Казахстан знали не только благодаря природным ресурсам. Я мечтаю видеть нашу страну среди мировых центров науки, технологий, образования и инноваций. И самое главное — я уверена, что нам не нужно ждать, пока мы вырастем. Мы уже сейчас можем создавать проекты, которые меняют жизнь людей и делают вклад в будущее своей страны и всего мира», — заключила Аделия.
Айша Жданова
Оставайтесь в курсе!
Вы будете получать анонсы последних новостей, раньше всех узнавать о событиях и читать статьи.
Помогаем найти призвание и построить успешную карьеру
Контакты
Адрес
Казахстан, Астана, ул. Достык, 18, оф. 20 (22 эт.)